Semana del 5 al 9 de octubre
- Preescolar 1
- 3 oct 2020
- 2 Min. de lectura
Actualizado: 5 oct 2020
Es importante que cuidemos a los animales, está semana conoceremos que hay diferentes tipos de animales.
lunes 5 de octubre
Comenzamos esta semana.
Vamos con la activación de este día, pueden invitar a su familia para que también activen su cuerpo.
Te invitamos a ver el vídeo que habla sobre el cuidado de una mascota.
Evidencia a entregar: Foto observando el vídeo.
Educación Física
Disfruta de tu actividad física.
Recuerda que para finalizar las actividades del día escucharás y cantarás la siguiente canción.
martes 6 de octubre
Vamos a realizar nuestra activación, recuerda que este vídeo es importante que lo veas lo que resta de la semana antes de iniciar tu actividad.
ANIMALES TERRESTRES
Observa el vídeo y al finalizar sobre una charola y con espuma de afeitar, jabón o crema para manos dibujen a un animal terrestre puede ser gato o perro, menciona el animal que dibujaste en voz alta.
Evidencia a entregar: Foto de su dibujo.
Inglés
Vamos a divertirnos aprendiendo los colores en inglés
miércoles 7 de octubre
ANIMALES QUE VUELAN
Una vez que terminemos de observar el vídeo, de revistas, folletos o libros que ya no utilicen, papá o mamá ayudaran a recortar imágenes de animales que vuelan, recuerden que el niño o niña escogen que animal vuela, una vez que estén sus recortes se les proporcionara pegamento y ellos deberán pegarlos en una hoja.
Evidencia a entregar: Foto de hoja, con sus animales pegados.
Música
Diviértete con la clase de música.
jueves 8 de octubre
ANIMALES DEL ACUÁTICOS
Una vez que vieron el vídeo vamos a decorar un pez con cascaron de huevo triturado y pintura digital o bolitas de papel.
Evidencia a entregar: Foto de su pez decorado.
Viernes 9 de octubre
Este día podrán repasar las actividades de la semana o ver si algo les falto, así mismo si no mandaron alguna evidencia trabajarla y enviarla
Actividad familiar: Adivina ¿Quién soy?
Con diferentes imágenes o en un papel escribirán el nombre de un animal y sin que la otra persona lo vea adivinara que animal es, tendrá que responder ciertas preguntas para llegar al animal que es. Por ejemplo: ¿vivo en el agua, soy grande o pequeño, tengo aletas? Soy un pez.
También lo pueden jugar adivinando el animal realizando los sonidos.
Evidencia a entregar: Foto de la familia jugando
$_